导语：《普通高中英语课程标准》明确指出，英语教学的目的是培养学生获取信息的能力以及跨文化交际的能力，其中听力部分是获取信息最重要、最初始的环节。因此，考生要想提高此项能力，就必须了解历年高考听力命题特点，分析获得技巧，方能完全“听”力在握！